DOLAR
38,1008
EURO
43,4851
ALTIN
4.076,20
BIST
9.317,24
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Parçalı Bulutlu
18°C
İstanbul
18°C
Parçalı Bulutlu
Pazar Açık
23°C
Pazartesi Çok Bulutlu
19°C
Salı Çok Bulutlu
17°C
Çarşamba Çok Bulutlu
17°C

Üreten Nesiller, Güçlü Yarınlar!

Üreten Nesiller, Güçlü Yarınlar!
19.04.2025 11:57
7
A+
A-

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda çocukların sınırsız hayal gücüne ve öğrenme potansiyeline olan inanç bir kez daha vurgulanıyor. Günümüz teknolojileri, çocukların bireysel farklılıklarını göz önünde bulunduran yeni nesil eğitim anlayışlarını mümkün kılıyor. Yapay zekâ temelli kişiselleştirilmiş öğrenme sistemleriyle her çocuk, kendi hızında ve ilgi alanına uygun biçimde destekleniyor. Bu yaklaşım, çocukların sadece bilgi tüketen bireyler olmalarının ötesine geçerek, düşünen, üreten ve teknolojiyle cesur adımlar atabilen bireyler olarak yetişmelerini sağlıyor. 

 

23 Nisan, yalnızca bir bayram değil; geleceği çocuklara emanet eden bir milletin vizyonudur. Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün çocuklara armağan ettiği bu özel gün, ulusal egemenliğin ve yarınlara duyulan umudun da simgesidir. Türkiye’de teknoloji eğitimi anlamında her zaman ilkleri sunan Bilişim Garajı, bu anlamlı günü çocukların hayal gücüne, yaratıcılığına ve potansiyeline duyduğu inançla kutluyor.

 

Üreten Nesiller, Güçlü Yarınlar!

Teknolojinin hızla şekillendirdiği bir dünyada, çocukların yalnızca tüketen değil, düşünen, tasarlayan ve üreten bireyler olarak yetişmeleri her zamankinden daha büyük bir önem taşıyor. Bu bilinçle hareket eden Bilişim Garajı, Türkiye genelinde 1.5 milyonu aşkın öğrenciye kodlama, yapay zekâ, 3D tasarım, web geliştirme ve girişimcilik gibi alanlarda eğitimler sunarak, çocukların teknolojiyi sadece kullanan değil, geliştiren bireyler olmasına katkı sağlıyor. Çünkü bugünün çocukları, yalnızca ülkemizin değil, dünyanın geleceğini değiştirme gücüne sahip.

Bilişim Garajı Kurucusu ve Yönetim Kurulu Başkanı Zerrin Topal, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla yaptığı açıklamada şunları söyledi:

“Her çocuğun içinde keşfedilmeyi bekleyen bir potansiyel, şekillenmeyi bekleyen bir hayal vardır. Biz bu hayalleri besleyebilmek, onların içindeki yaratıcı gücü özgür bırakabilmek için varız. Teknolojiyi yalnızca bir araç olarak değil, çocukların dünyayı dönüştürme yolculuğunda bir köprü olarak görüyoruz. 23 Nisan vesilesiyle çocuklarımızın özgürlüğünü, hayal gücünü ve üretme cesaretini kutluyor, bu değerli günü bizlere armağan eden Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ü saygı ve minnetle anıyoruz.”

 

Yapay Zeka Temelli Kişiselleştirilmiş Öğrenme ile Gelecek Çocukların

Her çocuğun öğrenme hızı, ilgisi ve yetenekleri birbirinden farklıdır. Bu farkındalığı merkeze alan Bilişim Garajı iş birliği ile sunulan CatchUpper, yapay zekâ temelli kişiselleştirilmiş öğrenme sistemleriyle çocukların ilgi duydukları alanlarda derinleşmelerine imkân tanıyor. Öğrenciler, eksiklerini hızla tamamlayabiliyor, güçlü yönlerini keşfederek bireysel başarılarını artırabiliyor.

Oyunlaştırma ve anlık geri bildirimlerle desteklenen bu sistem, öğrenme sürecini hem eğlenceli hem de sürdürülebilir hale getiriyor. Problem çözme, yaratıcı düşünme ve eleştirel analiz gibi becerilerini teknolojiyle birleştiren çocuklar; sadece bugünün değil, geleceğin de dünyasını şekillendirecek bireyler olarak yetişiyor.

Bilişim Garajı, çocukların hayal ettiklerini gerçeğe dönüştürebilmeleri için onlara ihtiyaç duydukları donanımı sunarken, bu dönüşümün bir parçası olmaktan gurur duyuyor.